Дидактическая игра «Хитрый ромб»

Дидактическая игра «Хитрый ромб» *

(геометрические фигуры, часть VI)

Предлагаем вашему вниманию развивающую игру для детей среднего дошкольного возраста.
Игра закрепляет знание геометрических фигур (ромб), в результате способствует развитию внимания, памяти и логического мышления.

Цели: Познакомить ребенка на предметной основе с ромбом, закрепить известные представления о фигуре, но и 
формировать умение находить сходство в предметах. Способствовать развитию мыслительных процессов: памяти, мышления, воображения.

Правила игры:

1. Загадать загадку про ромб.
Путем обсуждения подойти к отгадке (это ромб — 4 угла, 4 стороны).

2. Рассмотреть ромб и ответить на вопросы:
Сколько сторон у ромба? (четыре стороны).
Сколько углов? (четыре угла).
Может ромб катиться? (не может, мешают уголки).
На какую фигуру похож ромб? (на 2 треугольника)

3. Назови и опиши картинки по порядку: салфетка, воздушный змей, сережки…

4. Что бывает похожей формы? (юла, рыбка).
Найдите в комнате предметы похожей формы и назовите. (настенные часы, салфетка).

5. Умничка!

Рекомендации по игре:

1.Загадайте загадку:
Это фигура непростая,
Две в себе объединяет:
Треугольник раз и два —
Фигура стала вдруг одна.
Четыре стало стороны,
Между собой они равны.
Четыре в нем угла,
Равны между собой по два.
(РОМБ)

2.Внимательно рассмотрите ромб.
Посчитайте и покажите все стороны, все углы.
Ромб — геометрическая фигура, у которой всегда 4 угла и 4 стороны.
А еще у ромба есть друг — ПИРАМИДА.