Дидактическая игра «Веселый овал»

Дидактическая игра «Веселый овал»

 * (геометрические фигуры, часть V)

Предлагаем вашему вниманию развивающую игру для детей среднего дошкольного возраста.
Игра закрепляет знание геометрических фигур (овал), способствует развитию внимания, памяти и логического мышления.

Цели: Познакомить ребенка на предметной основе с овалом, закрепить известные представления о фигуре.
Формировать умение находить сходство в предметах.
Способствовать развитию мыслительных процессов: памяти, мышления, воображения.

Правила игры:

1. Загадать загадку про овал. Путем обсуждения подойти к отгадке (это овал).

2. Рассмотреть овал и ответить на вопросы: Сколько сторон у овала? (нет сторон).
Сколько углов? (нет углов). Может овал катиться? (может, но плохо)

3.  Назови и опиши картинки по порядку: овальные часы, овальный воздушный шар, овальная баранка

4.  Что бывает овальной формы? (стол, часы).
Найдите в комнате предметы овальной формы и назовите. (тарелка, ложка, пуговица).
Умничка!

5.  А теперь давай поиграем с овалом.

Рекомендации по игре:

1.Прочтите стихотворение:

С высоты кружок упал.
Он теперь не круг — овал!
И овальный как жучок,
Он похож на кабачок,
На глаза и на картошку,
А еще похож на ложку,
На орех и на яйцо, на овальное лицо!
(ОВАЛ)

2.Внимательно рассмотрите овал.

У него нет сторон, нет углов.
Овал — геометрическая фигура, он бывает большой и маленький.
У него есть друг — ШАР.